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Inglês: aprendem desde o berço para serem cidadãos do mundo

Inglês: aprendem desde o berço para serem cidadãos do mundo

by | Out 23, 2015 | Blog, Geral

O inglês aprende-se cada vez mais cedo. Ensina-se com o auxílio de músicas, danças, casas de brincar e animais-marionetas a bebés de fraldas que ainda nem falam. A procura de centros de ensino privados está aumentar. Na escola pública o Inglês é obrigatório desde o 3.º ano do 1.º ciclo. O Eduardo é pequenino, tem 20 meses, olhitos atentos. Já sabe contar até 10 em inglês, associa nomes aos objectos, pronuncia algumas palavras, diz outras de forma espontânea, ainda não constrói frases na língua que começou a escutar aos dez meses. Vai lá chegar. Começou a falar nas duas línguas. Os pais usam regularmente o inglês no trabalho. Por vezes, conversam em inglês lá em casa para tornar normal novas sonoridades. O Santiago tem 18 meses, repete uma palavra aqui, outra ali, que a professora Cátia vai dizendo ou cantando. O inglês faz parte da sua vida desde os nove meses. Disse cat antes de dizer gato. A mãe fala inglês, o pai, com dupla nacionalidade, portuguesa e alemã, também e chega a contar-lhe histórias em alemão. A Inês tem dois anos e quatro meses. Há palavras que lhe são mais fáceis de dizer em inglês, responde a perguntas simples e aponta as cores que lhe são ditas nesta nova língua. É hora de mais uma sessão. No chão, há almofadas, as paredes estão despidas, há um leitor de CD numa mesa baixa e alguns objectos numa caixa. Cátia, a professora, mostra palavras escritas e repete-as. Elas hão-de aparecer mais à frente. Canta-se e dança-se. Constrói-se uma casa com janelas, porta, chaminé, tecto, chão. Os animais-marionetas são usados para tocar...
Crianças já têm consumos alimentares “nada saudáveis” aos dois anos

Crianças já têm consumos alimentares “nada saudáveis” aos dois anos

by | Out 16, 2015 | Blog, Geral

A obesidade infantil parece estar a estabilizar em Portugal, mas as crianças aos dois anos já têm consumos alimentares pouco saudáveis. Por isso é preciso actuar nos jardins de infância, sublinha o director do Programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável (PNPAS), Pedro Graça. No Dia Mundial da Alimentação, que se celebra esta sexta-feira, o nutricionista faz um balanço positivo dos mais de três anos e meio deste programa prioritário da Direcção-Geral da Saúde (DGS), mas admite que ainda há muito a fazer num país em que mais de metade da população adulta tem peso a mais ou sofre de obesidade. Apesar da alteração de paradigma – “o excesso de peso passou a ser percepcionado como um problema de saúde” -, e mesmo sabendo que a alimentação inadequada é a determinante que mais anos de vida saudáveis rouba aos portugueses,  na prática não parece ser fácil “transformar isto em acção”, lamenta. A boa notícia é a de que as três mais recentes avaliações efectuadas na população em idade escolar (seis/oito anos) – 2008, 2010 e 2012/13 – indicam que há “um abrandamento e estabilização da obesidade”, apesar de continuarmos com uma das prevalências mais elevadas da Europa. Assumindo que esta estabilização é um dos indicadores “mais gratificantes”, Pedro Graça nota que é preciso deixar passar mais tempo. A cautela entende-se. Os resultados de recentes estudos conduzidos por duas equipas de investigação (da Universidade Católica e do Instituto de Saúde Pública da Universidade do Porto) permitiram perceber que em idades precoces (dois, três anos) as crianças já “têm consumos alimentares nada saudáveis”, frisa. Aos dois anos, por exemplo, “17%...